*العلم الإلكترونية: الحبيب اغريس*
في إطار تتبع محطات التكوين والتقويم الهادفة إلى الرفع من جودة منظومة التربية والتكوين، قام مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة، إدريس واحي، مرفوقًا بالمدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بإنزكان آيت ملول، ومدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، يوم الاثنين 13 يوليوز 2026، بزيارة ميدانية إلى مراكز إجراء امتحان التخرج لنيل شهادة التأهيل التربوي، دورة يوليوز 2026.
وشملت الزيارة المقر الرئيس للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، إضافة إلى مركز ثانوية عبد الله بن ياسين التأهيلية بمدينة إنزكان، حيث اطلع الوفد على مختلف الترتيبات التنظيمية واللوجستية المعتمدة لضمان إجراء الامتحانات في أفضل الظروف.
في إطار تتبع محطات التكوين والتقويم الهادفة إلى الرفع من جودة منظومة التربية والتكوين، قام مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة، إدريس واحي، مرفوقًا بالمدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية بإنزكان آيت ملول، ومدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، يوم الاثنين 13 يوليوز 2026، بزيارة ميدانية إلى مراكز إجراء امتحان التخرج لنيل شهادة التأهيل التربوي، دورة يوليوز 2026.
وشملت الزيارة المقر الرئيس للمركز الجهوي لمهن التربية والتكوين، إضافة إلى مركز ثانوية عبد الله بن ياسين التأهيلية بمدينة إنزكان، حيث اطلع الوفد على مختلف الترتيبات التنظيمية واللوجستية المعتمدة لضمان إجراء الامتحانات في أفضل الظروف.
كما وقف مدير الأكاديمية على سير الاختبارات ومدى توفير الأجواء المناسبة التي تكفل تكافؤ الفرص بين جميع المترشحات والمترشحين، وتضمن مرور هذه المحطة التقييمية في ظروف جيدة.
ويبلغ عدد المترشحات والمترشحين لاجتياز امتحان التخرج على مستوى جهة سوس ماسة 1713 مترشحة ومترشحًا، موزعين على ستة مراكز تابعة للمركز الجهوي وفروعه، إضافة إلى ثانوية تأهيلية، وسط تعبئة شاملة لمختلف الأطر الإدارية والتربوية لضمان نجاح هذه الاستحقاقات.
وتندرج هذه الامتحانات ضمن مسار تأهيل الأطر التربوية، بما يسهم في إعداد كفاءات قادرة على تعزيز جودة التعليم والارتقاء بأداء المدرسة العمومية.
ويبلغ عدد المترشحات والمترشحين لاجتياز امتحان التخرج على مستوى جهة سوس ماسة 1713 مترشحة ومترشحًا، موزعين على ستة مراكز تابعة للمركز الجهوي وفروعه، إضافة إلى ثانوية تأهيلية، وسط تعبئة شاملة لمختلف الأطر الإدارية والتربوية لضمان نجاح هذه الاستحقاقات.
وتندرج هذه الامتحانات ضمن مسار تأهيل الأطر التربوية، بما يسهم في إعداد كفاءات قادرة على تعزيز جودة التعليم والارتقاء بأداء المدرسة العمومية.
رئيسية 








الرئيسية 



