العرائش : من أجل تجويد المدرسة العمومية

العلم الإلكترونية - محمد كماشين 

تحت شعار " مشاورات لتجويد المدرسة : تعليم ذو جودة للجميع " ، عرف فضاء قاعة الاجتماعات الكبرى لعمالة اقليم العرائش صباح الاثنين 6 يونيه 2022 انعقاد المشاورات الوطنية لتجويد المدرسة المغربية - اللقاء الترابي : العرائش .

 

ترأس اللقاء عامل إقليم العرائش السيد العالمين بوعاصم بحضور ممثلي الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة طنجة تطوان الحسيمة ، والسيد المدير الإقليمي لمديرية التربية الوطنية والتعليم العالي والرياضة ، وممثلي رجال السلطة بالاقليم ، وعميد الكلية المتعددة التخصصات بالعرائش ، وممثل المجلس العلمي العرائش ، ورؤساء المصالح الخارجية ، وتمثلية الهيئات المنتخبة من برلمانيين ومستشارين جماعيين ، وممثلي الاسلاك التعليمية وجمعيات المجتمع المدني ، وممثلي الصحافة الوطنية والمحلية .

تميز اللقاء بالكلمة التوجيهية الافتتاحية المؤطرة للسيد عامل إقليم العرائش: التشاور والممارسة الإقليمية من أجل مدرسة الجودة بحيث تحدث على سياقات " المشاورات الوطنية " كآلية تشاورية تجد عمقها بدستور البلاد من أجل تجويد المدرسة المغربية باعتبارها ركيزة كل عملية تنموية ..

وأعقبت ذلك كلمة المديرية الإقليمية للتربية الوطنية في شخص مديرها السيد محمد سعيد البعلي الذي اعتبر إصلاح المدرسة العمومية، مشروعا مجتمعيا ومسؤولية مشتركة ، تهم مختلف الفعاليات المنتجة داخل السياق المجتمعي المغربي ، وما تحققه من توافق جماعي وخلق ديناميكية فكرية مشتركة ، تعطي نفسا متجددا ومنفتحا على أولويات الإصلاح خلال السنوات الخمس المقبلة، أملا في إصلاح مجتمعي مشترك لمدرستنا وبعدما أبرز السيد المدير الإقليمي أهمية الإنصات المتمعن، و المشاورات الكبرى المنفتحة على الجميع ، وإغناء النقاش وتبادل الأفكار وتحفيز الذكاء الجماعي، من خلال فسح المجال لمختلف المتدخلين والشركاء والفاعلين بالمجتمع المغربي ،للتعبير عن آرائهم وتصوراتهم واقتراحاتهم، بهدف ارساء الآمال المنشودة للمدرسة العمومية، وإثراء خارطة طريق تجويد المدرسة العمومية 2002-2026، تطرق إلى ما أعلن عليه السيد الوزير وفي مناسبات متعددة، وعن أهدافها الاستراتيجية، المتمثلة في تنزيل وتفعيل الأوراش ذات الأولوية وتعزيز وتعديل التدابير التي تم وضعها، لبناء مدرسة المستقبل، مدرسة عمومية بمواصفات الجودة وللجميع

  وأشار السيد المدير الإقليمي إلى أننا جميعا معنيون بإبداء الرأي وتقديم المقترحات والتوصيات، والانخراط في هذا المشروع الوطني للنهوض بالمدرسة العمومية وتعزيز الثقة في إمكانات وفرص بناء مدرسة ذات جودة، مع إشارته إلى أنه على المستوى الإقليمي والمحلي، تم تنظيم ما يفوق 60 ورشة عمل، عبر صيغتين تشاوريتين : 

-ورشات الخيال الإبداعي الخاصة بالسلك الابتدائي والثانوي الإعدادي: فئة التلاميذ ) 10 مؤسسات و 150 تلميذة وتلميذ (- مجموعات التركيز البؤرية: ويتعلق الأمر بورشات على شكل مجموعات بؤرية وذلك لفائدة ثلاث فئات من الفعاليات التربوية المحلية: التلميذ والأستاذ والأب و الأم، وهمت مشاركة 1000 مشارك تقريبا. 

 

بعد ذلك توزع المشاركون على ثلاث ورشات اشتغلت على مدار ثلاث ساعات لتقدم بعد ذلك كل ورشة تقريرا عن أشغالها في صيغة مقترحات من قبيل : تكثيف آليات التشاور و الانصات ، الاهتمام بالعنصر البشري باعتباره محور كل تنمية، العناية بجاذبية فضاءات المؤسسات التعليمية العمومية ، التدبير المعقلن للزمن المدرسي ، واحترام الاختصاصات ، الاعتزاز بالقيم، اعتماد تصورات واقعية ، احتضان التعليم الأولي ومأسسته ، تبني توليفة تعنى بسوق الشغل ، الاهتمام بمحيط المؤسسات وتأهيل المجال ، الاهتمام بالوضع الاعتباري للأستاذ ، جعل الجماعات حاضنة للمؤسسات التعليمية ، الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة ، تطوير عمل مجالس المؤسسات ، تبسيط مساطر الشركات وغيرها من المقترحات .

 

السيد المدير الإقليمي للتربية الوطنية شكر كل المساهمين في المشاورات الوطنية لتجويد المدرسة المغربية بتراب إقليم العرائش على الجدية التي طبعت أشغال اللقاء الذي أفرز توصيات تعكس روح المسؤولية التي تحلى بها الجميع .   

وبدوره تدخل ممثل العمالة شكر من خلالها كل الحاضرين بتتويج اشغالهم بمقترحات جادة ..